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学生魔改水墨画投屏后，我告了全班
芍药 著
来源：heiyanxiaochengxu 主角: 江清漪,窦书意 时间：2026-07-17 12:01:05
小说介绍
现代言情《学生魔改水墨画投屏后，我告了全班》，男女主角分别是江清漪窦书意，作者“芍药”创作的一部优秀作品，纯净无弹窗版阅读体验极佳，剧情简介：古典文学公开课，我把投影仪切换到李白的原版古画。前排的窦书意突然嗤笑出声。“老师，都什么年代了还看这种老古董？”她直接把一张辣眼的魔改水墨画投屏到大屏幕上。李白被画成歪嘴斜眼的猥琐酒鬼，怀里搂着穿暴露吊带的林黛玉。配文“诗仙醉撩林妹妹，夜夜笙歌不寂寞”。我皱眉：“这种低俗魔改，不仅亵渎经典，还涉嫌侵权。”窦书意立马炸了：“侵权？我看你是封建思想入骨，不懂潮流！现在网上都这么玩，这叫二次创作，懂不懂...
学生魔改水墨画投屏后，我告了全班
古典文学公开课，我把投影仪切换到李白的原版古画。
前排的窦书意突然嗤笑出声。
“老师，都什么年代了还看这种老古董？”
她直接把一张辣眼的魔改水墨画投屏到大屏幕上。
李白被画成歪嘴斜眼的猥琐酒鬼，怀里搂着穿暴露吊带的林黛玉。
配文“诗仙醉撩林妹妹，夜夜笙歌不寂寞”。
我皱眉：“这种低俗魔改，不仅亵渎经典，还涉嫌侵权。”
窦书意立马炸了：“侵权？我看你是封建思想入骨，不懂潮流！现在网上都这么玩，这叫二次创作，懂不懂？”
我没跟她争辩，转身在黑板写下。
古典作品改编的法律边界，不得歪曲篡改原作核心形象与精神内核。
“这道题，窦书意同学回答一下，刚才你展示的作品，是否符合这个边界？”
她站在原地，支支吾吾说不出话。
下课后，我就被挂上了校园墙。
投稿！文学院江清漪教授，老古董一个，打压学生创新！还当众羞辱我没文化，封建死板到骨子里！
她上课穿汉服就是装腔作势，见不得年轻人玩梗，说我们魔改经典是侵权，简直可笑！
我盯着屏幕，笑了。
她大概忘了，我除了是古典文学教授，还是知识产权法的**级负责人。
01
我的研究方向，正是“传统文化IP的法律保护”。
我盯着校园墙上的帖子，指尖在屏幕上敲下回复：“歪曲经典非创新，法律边界不容越。窦书意同学所发魔改作品，已违背传统文化IP保护原则，望及时删除并致歉。”
消息刚发出，评论区瞬间炸了锅。
“教授这是急了？网上玩梗而已，至于上纲上线？”
“就是！李清照的露骨照片大家都在传，凭什么就管我们？”
“穿汉服装清高，现在还来限制我们的自由，真够封建的！”
一条条恶意评论不断刷新，甚至有人开始扒我的个人信息，编造我“打压学生”的谣言。
更让人心寒的是，有同学跟风放出用AI生成的李白、杜甫“搞怪照片”。
配文“古人也潮，教授别太死板”。
下面一群人跟风嘲讽“江教授是不是活在古代怕不是要去给古人守陵”。
我忍不住在评论区回复：“传统文化不是玩梗的工具，古人的形象更不该被随意**，这是对文化的不尊重。”
可这条回复刚发出，就被铺天盖地的谩骂淹没。
“装什么文化人管天管地还管别人发什么怕不是想红想疯了”。
看着这些充满恶意的文字，我心里又痛又急。
如今的学生怎么对传统文化如此漠视？
难道在他们眼里，经典只能用来调侃，古人只能用来**吗？
传统文化的传承之路，怎么就变得这么艰难？
这时，窦书意的私信弹了出来。
“江教授，您这是黔驴技穷了？还想在校园墙说教？大家都站我这边，您就别自讨没趣了。”
我回：“窦同学，你的行为已涉及传统文化侵权，若不停止，后果自负。”
她秒回：“侵权？不过是几张照片而已，您至于这么小题大做吗？我看您就是想借着这件事刷存在感！”
“这样吧，明天上课的时候，您当着全班同学的面给我道歉，承认您不该小题大做指责我，我就大人有大量，把那些照片**，也让同学们别再议论您，不然的话，您可就等着看更大的‘热闹’吧！”
我看着她的消息，又气又无奈，回复道。
“窦同学，我指责你不是为了刷存在感，而是希望你能明白，尊重传统文化是每个人的责任，你现在的行为不仅不尊重文化，还在误导其他同学。我不会给你道歉，反而希望你能反思自己的错误，主动删除作品并向大家道歉，这才是你该做的。”
窦书意显然被我的话激怒了，发来的消息满是怒火。
“你别给脸不要脸！都到这份上了还嘴硬！我看你是不见棺材不落泪！明天我给您准备的‘大惊喜’，保证让您终身难忘！到时候您可别后悔！”
02
第二天上课，我刚走到教室门口，就听见里面吵吵嚷嚷。
以往只有一半上座率的课，今天竟座无虚席。
就连后排都站满了人，个个眼神异样。
我刚进门，一个染着黄毛的男生突然“噌”地站起来，手指着我的旗袍下摆。
“老师，您这旗袍开衩都快到大腿根了，看着也不像守旧的人啊，怎么对我们画个李白玩梗，就这么上纲上线？”
全场哄堂大笑，有人还吹起了口哨。
我攥紧教案，压下翻涌的怒火，声音平静却坚定。
“旗袍是**传承至今的传统服饰，正常穿搭无需他人置喙。我们这节课的主题是李白的《将进酒》，谈古典文学，不谈无关话题。”
可课堂秩序早已混乱，我讲李白的诗歌，台下有人故意接话。
“老师，要是李白穿紧身裤、跳街舞，算不算‘豪放新风格’？”
又有人附和：“就是，把李白画成酒鬼怎么了？说不定他本来就那样！”
又是一阵哄笑，有人甚至拿出手机对着我拍。
我深吸一口气，压下翻涌的怒气，继续讲课：“李白的豪放，源于对理想的追求、对自由的向往，这种精神内核……”
可各种捣乱声此起彼伏。
扔纸团的、假装咳嗽打断我的、故意**刁难的，层出不穷。
好不容易熬到临近下课，教室里的吵闹声才稍微平息。
可窦书意却突然从座位上站起来，脸上挂着假惺惺的愧疚。
“大家别再跟老师开玩笑了，都安静点。江教授，昨天是我太冲动了，没意识到**古人是对传统文化的不尊重，还在校园墙上乱发帖子，让您受了委屈，今天我特意来向您赔礼道歉。”
她话音刚落，旁边两个昨天在评论区骂得最凶的女生也跟着站起来。
“江教授，我们昨天也不该跟着起哄，还转发了那些照片，对不起啊。”
另一个则扯着嘴角笑。
“您大人有大量，别跟我们这些不懂事的学生计较。”
我愣了一下，以为她们是真的醒悟了，语气也缓和下来。
“知道错就好，古人留下的文化是我们的根，每一个形象背后都藏着历史与精神，我们都该心存敬畏。”
“您能这么说，我就放心了！”
窦书意立刻露出笑容，快步走上讲台，手里还捧着一个蒙着红布的方形物件。
“我特意准备了一份道歉礼物，是我熬夜做的，您一定要收下，不然我心里总觉得过意不去。”
我连忙摆手：“不用这么麻烦，你的心意我领了，礼物就不用了。”
“那可不行！”窦书意上前一步，把东西往我面前递了递。
“这礼物是我专门为您准备的，只有您收了，才能证明您真的原谅我了。要是您不收，同学们该以为您还在生我的气，到时候又该议论您了。”
说罢，她一把扯开红布。
03
里面是一幅水墨画，画中人物穿着暴露，姿态不雅，而那张脸。
赫然是用我的照片AI合成的！
“哈哈哈！这才是‘江教授的真实风格’吧？”
“难怪反对我们魔改，原来自己也‘潮’得很啊！”
全场爆发出刺耳的笑声，窦书意凑到我耳边，阴阳怪气地说。
“教授，这‘道歉礼’您还满意？您不是说不能歪曲形象吗？您自己的形象，不也挺‘有创意’的？”
我浑身发抖，怒火瞬间冲垮理智，一把推开讲台，摔门而出。
脑海里不断回放着那张低俗的画像，以及窦书意那张得意的嘴脸。
她明明知道我一直在致力于保护传统文化IP，反对用**、魔改的方式消解文化严肃性，却偏偏用这种卑劣的手段报复我。
可我没想到，当天下午，那张AI画就被发到了网上。
配文更恶毒：“文学院江清漪教授，表面穿汉服讲古典，私下生活混乱，这就是所谓的‘文化人’？”
短短几个小时，评论区就炸开了锅。
有人不明真相，跟着谩骂。
有人质疑图片真实性，却被水军淹没。
还有不少曾经听过我课的学生站出来为我辩解，却被指责是“被**”。
我的手机不断收到陌生号码的骚扰短信，微信里也挤满了各种质问的消息。
甚至有媒体试图联系我采访，想要把这件事炒得更大。
没多久，校长的电话打了过来，语气严肃：“江教授，你来我办公室一趟。”
办公室里，校长把手机扔在桌上，屏幕上正是那张低俗画。
“你看看！现在网上吵成什么样了？你是外聘教授，这事对学校声誉影响太大！”
“校长，错的不是我，是窦书意！她恶意篡改文化名人形象，还用AI伪造我的照片造谣，这已经违法了！”我急声道。
“我之前就跟您反映过，窦书意带领学生魔改传统戏曲人物形象，我出面制止，她就一直怀恨在心，这次明显是报复！”
校长皱眉：“现在大环境就这样，学生就是天！他们不过是‘玩梗’，你至于较真？再说，你要是不打压学生，能有这事？”
“玩梗？这根本不是玩梗，是恶意造谣和侵权！”
我提高了音量，不敢相信校长会说出这样的话。
“保护传统文化是我的责任，我不能看着他们用这种方式糟蹋文化，这不是打压学生，是坚守底线！”
“现在全校学生都知道这件事了！你说该怎么办！”校长怒道。
“所以您要惩戒的是我？”我盯着校长，眼神里满是不敢置信。
“学校决定对你停职，先平息**。”校长语气强硬，没有丝毫商量的余地。
我气得浑身发抖，再也不想跟校长多费口舌，转身就走。
难道坚守正义和文化底线，真的就这么难吗？
出门后，我立刻拨通**知识***的电话。
其实，除了文学院外聘教授的身份，我还有一个不为人知的身份。
**知识***传统文化IP保护项目总负责人。
这个身份我一直没有对外公开，就是想单纯地在学校里教书育人，默默推动传统文化保护工作。
可现在，面对这样的恶意侵权，我必须拿出自己的真实身份。
用法律的武器维护自己和传统文化的尊严。
电话那头立刻恭恭敬敬地开口。
“**负责人，我还刚想找您呢，您什么时候回局里呀，有一堆事等着您拍板呢。最近我们收到不少关于传统文化IP被恶意篡改的举报，正等着您来部署处理方案呢。”
“我现在就回局里。”我深吸一口气，语气坚定。
“你先帮我报案，有人恶意侵犯传统文化IP，还利用AI技术伪造我的照片进行造谣诽谤，我要通过法律途径，追究她的全部责任！不仅是为了我自己，更是为了让更多人知道，传统文化不容侵犯，造谣诽谤必将付出代价！”
04
第二天上课，我抱着教案走进教室，教室里依旧坐满了人。
窦书意坐在前排，脸上满是得意。
见我进来，她挑了挑眉，故意把手机屏幕亮了亮。
上面是我的昨天那张经过AI合成的照片，配着低俗的文字。
她脸上满是得意，仿佛笃定我会像昨天一样，要么狼狈退场，要么在众人的注视下崩溃。
而我只是走到***，放下教案，平静开口。
“同学们，这是我在这所学校的最后一堂课，但即便如此，我也会好好讲完。今天我们不讲古典文学，讲《传统文化IP保**》。”
台下瞬间安静，窦书意的笑容僵住了。
“根据法律规定，歪曲、篡改传统文化名人形象，损害文化尊严，属于侵权行为。用AI技术伪造他人肖像进行低俗创作并传播，涉嫌侵犯肖像权与名誉权，需承担法律责任。”
我声音清晰：“有些人觉得‘网上都这么玩’就不算错，但法律不会因为‘潮流’就纵容违法。”
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